奥苏贝尔认为,学生的学习动机主要由三种内驱力组成,即认知内驱力、附属内驱力和()
A:情感内驱力
B:意志内驱力
C:目标内驱力
D:自我提高内驱力
出自:高校教师岗前培训考试