我国高等教育评价方法论的特点在于（）通过利用价值标准和评价目的，直接控制评价主体达到自己的评价目的。
A:评价主体
B:评价客体
C:价值主体
D:价值客体
出自：高校教师岗前培训考试

提示：
同一【IP】的非会员用户每天可免费获取10次答案

收藏本站【zk.995w.com】，下次访问不迷路

本站试题总数:【10223425】个 (题库试题定时更新)