从学习主体的角度来看，大学生重视科学地管理自己的时间分配，使他们能够胜任繁重的学习任务，体现了大学生（）的学习特点。
A:探索性增强
B:自由性增强
C:自主性增强
D:独立性增强
出自：高校教师岗前培训考试

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