教师职业行为中的善恶理解正确的是（）
A:可以对教师行为中的善行、恶行划分出不同的价值量
B:有的教师行为在性质上是绝对善的行为
C:在对教师道德行为进行善恶评价时，应从质和量两个层面进行
D:有的教师行为是相对意义上的善
出自：高校教师岗前培训考试

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