美国学者罗纳德•埃德蒙兹认为有效学校的特征除了“监控学生学业成绩和清晰的教学目标”外，还有（）
A:对学生成绩的高期望值
B:坚强的行政领导
C:鼓励学习的学校气氛
D:重视基本技能的教学
出自：国家开放大学《现代教育管理专题》

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