在教学中讲授“果实”概念时，既要选能够食用的果实，又要选不能食用的果实，这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了（）。
A:变式法
B:比较法
C:直观法
D:正例与反例配合法
出自：教师招聘考试公共基础知识（综合）

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