儿童逐渐掌握了守恒的概念，开始进行一些运用符号的逻辑思考活动，可以形成一系列的行动心理表象。说明儿童的认知水平发展到了（）
A:感知运动阶段
B:前运算阶段
C:具体运算阶段
D:形式运算阶段
出自：00031《心理学》

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