对动机这一教师道德评价依据的认识正确的是（）
A:动机和效果是人的行为的不可缺少的两大要素；
B:动机论者认为行为动机是道德评价的根本；
C:动机论的代表是康德；
D:动机是激励行为的主观原因
出自：伦理学

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