在高等教育中,因满足不同需求和个体差异所带来的学校科类专业、培养目标、教育要求、教学方式、管理制度、师资组成的不同体现了()
A:机构多样化;
B:主体多样化;
C:管理多样化;
D:客体多样化
出自:伦理学