被17世纪捷克教育家夸美纽斯视为教学的“金科玉律”、18世纪瑞士教育家裴斯泰洛齐视为基础性教学原则的是()。
A:量力性原则
B:直观性原则
C:巩固性原则
D:系统性原则
出自:历史学