“问”的技能（）
A:医师与服务对象开始交谈时，可以先问限制性问题，以免服务对象紧张而出现僵局
B:相继再问非限制性问题和追问性问题
C:一次只提一个问题
D:避免用"为什么"或"怎么不"开头提问题
E:不要提诱导性问题
出自：公卫执业医师

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