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B:识别竞争对手研究进行中迫切需要的信息源
C:构建一个研究领域、重要发明或者重大发现的客观历史框架
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E:通过一些提出能弥补现有研究成果不足的新思想的被引论文,跟踪最新的研究热点
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专业技术人员继续教育
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