要使自己的教学有方向、有目标、有效益,就必须熟读课程标准和()。
A:读前言把握基本概念
B:读目标,增强目标意识
C:读实施建议,提高操作能力
D:研究课程标准
出自:专业技术人员继续教育

完成拼图验证

按住下方滑块,将拼图拖到缺口处后松开。

拼图背景,将小拼图拖到缺口处
向右拖动滑块