学术评价制度不尽合理体现在（）
A:重文凭轻水平、重数量轻质量的偏颇导向
B:个别评审专家责任心不强
C:个别评委既是“运动员”，又是“裁判员”
D:一些业务主管部门，忽视科学规律，考核指标脱离实际，迫使科研人员急于求成
出自：专业技术人员继续教育

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