一年级小学生常用掰手指头帮助计算加减法，应具备的能力（）
A:语言，重现记忆，思维
B:语言，直觉行动思维
C:具体形象思维，抽象思维能力差
D:有意注意，有意记忆，初步抽象逻辑思维
E:有意注意，逻辑思维
出自：儿科主治医师

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