蒙台梭利对儿童敏感区的观点，下列看法不正确的是（）
A:儿童心理的发展与生物现象类似，也有各种敏感期，过了特定的敏感期消失
B:环境对于敏感区没有作用
C:将敏感期分为感觉的敏感期，秩序的敏感期，语言的敏感期和动作的敏感期
D:儿童正式通过各个敏感期既不同的活动的交替进行，逐渐形成自己的个性特征
出自：历史学

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