教养内容功利化表现在教养者把幼儿教育等同于应试式“知识培养”和掠夺型“智力开发”，对儿童全面、健康、和谐发展中应包含的（）则考虑甚少。
A:潜能的开发
B:知识面的拓宽
C:艺术天赋的发展
D:人格和品德的培养
出自：育婴师

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