以下()不属于婴幼儿认知能力发展的意义。
A:婴幼儿从出生开始就敞开着心灵的‘窗口’
B:认知能力是智力的基础
C:婴幼儿的认知能力的形成是大脑发育成熟的结果
D:婴幼儿的听说能力是婴幼儿与同伴和成人之间沟通的工具
出自:育婴师