课堂导入的主要作用是（）
A:总结规则，抽象分析
B:激发学生兴趣，启发学生思考
C:培养学生分析问题的能力
D:促进迁移
出自：专业技术人员继续教育

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完成拼图验证

按住下方滑块，将拼图拖到缺口处后松开。

拼图背景，将小拼图拖到缺口处
向右拖动滑块

松手后自动验证