布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是（）
A:知识与技能习得的心理过程
B:知识与技能的心理表征
C:知识向技能转化的规律
D:知识学习情境与其测量情境的变化程度
出自：教师职业技能

提示：
同一【IP】的非会员用户每天可免费获取10次答案

收藏本站【zk.995w.com】，下次访问不迷路

本站试题总数:【10244422】个 (题库试题定时更新)