确立教育人道主义的客观依据主要体现在以下几个方面：（）。
A:全体社会成员之间的关系
B:教育过程中一切参与者之间的关系
C:教育活动过程中人际关系的特殊性
D:教育者与受教育者之间关系的特殊性
出自：教师职业技能

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