教师对学生真正的尊重和接纳包含了以下几个方面的内涵（）。
A:并不等于赞同学生的不良行为
B:不等于教师不能拥有自己的价值观和思考模式
C:不轻易下判断
D:给予学生充分的空间去表达自我
出自：教师职业技能

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