男性,19岁,大学新生。患者自幼父母溺爱,从未离开过父母,生活自理能力较差。2012年远离家乡去某大学就读。入学初期,患者生活自理能力差,军训时动作慢。约2周后,患者哭着给家人打电话,说不想读书了,要求转学回家乡。经家人及辅导员劝说后勉强坚持学习,但同学发现患者经常不吃早餐,喜欢卧床。不修边幅,活动减少,不与人交谈,有时旷课,有时独自流泪。检查发现,患者交谈切题,自诉心情不好,不想学习,诉饭菜不好吃,住房条件又不好,因此想回家,想父母。觉得注意力难以集中,头脑昏昏沉沉。食欲差。诉从没有过自杀念头。

第1题,共5个问题
(单选题)该患者主要的症状是()
A:情感淡漠
B:社交恐惧
C:情绪低落
D:警觉性增高
E:幻觉

第2题,共5个问题
(单选题)该患者目前最可能的诊断是()
A:抑郁障碍
B:广泛性焦虑障碍
C:适应障碍
D:创伤后应激障碍
E:急性应激障碍

第3题,共5个问题
(单选题)该患者首选的治疗药物是()
A:利培酮
B:奥氮平
C:多奈哌齐
D:氯硝西泮
E:帕罗西汀

第4题,共5个问题
(单选题)该患者目前最可能的诊断是()
A:抑郁障碍
B:广泛性焦虑障碍
C:适应障碍
D:创伤后应激障碍
E:急性应激障碍

第5题,共5个问题
(单选题)该患者首选的治疗药物是()
A:利培酮
B:奥氮平
C:多奈哌齐
D:氯硝西泮
E:帕罗西汀
出自:精神病学高级职称