三年级语文在研究性学习“朗诵达人”活动中，不仅邀请老师、学生代表当评委，还邀请家长代表为当评委。这体现了研究性学习评价的哪种特点？（）
A:评价过程全程性
B:评价主体多元性
C:评价内容丰富性
D:评价手段、方法多样性
出自：教师能力提升功能

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