在学习语文《晏子使楚》一课时，教师设计这样一个环节：邀请几位同学分别扮演晏子和楚王朗读对话，请其它同学朗读旁白。在这一环节中教师运用了合作式教学的哪种策略？（）
A:课堂讨论
B:角色扮演
C:竞争
D:协同
出自：教师能力提升功能

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