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在信息技术与课程整合的第二阶段中,又可以划分为()四个层次。
A:信息技术提供资源环境作为个别辅导工具、作为协作工具、作为研发工具
B:信息技术提供资源环境作为信息加工工具、作为协作工具、作为研发工具
C:信息技术提供资源环境作为信息加工工具、作为演示工具、作为开发工具
D:信息技术提供资源作为信息处理工具、作为协作工具、作为交流工具
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