执教一年级”百数表”，课件显示10×10的格子，引导学生观察寻找图中的数的排列规律，找与45相邻的数有哪些。可以设定恰当的呈现方式引起学生的特别注意，常用的策略主要是（）。
A:加框线条闪动以突显和重复
B:加强目标信息呈现的突显性和保证足够的重复率
C:提供适宜的支持方式和加强目标信息呈现的突显性
D:输入文本
出自：教师能力提升功能
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