在古诗教学开始时，先请同学读题，依据预习情况解释题目的意思，这是小学语文古诗阅读教学模式中的（）阶段。
A:知诗人，解题意
B:知题目，明诗意
C:想意境，悟诗情
D:扩展阅读，知识迁移
出自：教师能力提升功能

提示：
同一【IP】的非会员用户每天可免费获取10次答案

收藏本站【zk.995w.com】，下次访问不迷路

本站试题总数:【10222388】个 (题库试题定时更新)