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下面的观点(),错误理解了信息技术与课程的整合。
A:信息技术课程是一门综合课程,本身就需要与其他学科知识整合
B:信息技术与课程整合同时涉及课程文本与师生共同探求知识的过程
C:信息技术与课程整合只涉及显性课程,不涉及隐性课程
D:信息技术与课程整合其立足点是课程,信息技术服务于课程
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