下列哪一种提法，不属于现代教学理论的典型代表？（）
A:奥苏贝尔的认知同化学习理论
B:巴班斯基的教学最优化教学理论
C:布鲁纳的”认知—发现”教学理论
D:赞可夫发展教学理论
出自：教师能力提升功能

提示：
同一【IP】的非会员用户每天可免费获取10次答案

收藏本站【zk.995w.com】，下次访问不迷路

本站试题总数:【10231178】个 (题库试题定时更新)