使心理学和计算机相结合，使测评假设由“刺激—反应式”转化为“内心产生式”借用信息论、控制论、仿生学等新兴学科的理论，将素质测评置于更前沿、更科学的领域、这指的是（）
A:项目反应理论
B:认知心理学理论
C:非智力理论
D:人机交互作用理论
出自：高级企业培训师（国家职业资格一级）

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