为提高教学效果，运用直观法，运用语言及试做。在教学步骤中被称之（）阶段。
A:初步掌握动作，建立正确的技术动作表象与完整动作的概念
B:掌握技术动作，建立正确的动力定型
C:提高实践效果
出自：体育科学

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