在运动技能的学习过程中，学生表现出紧张、动作不协调的状态、错误动作识别能力差、多余动作多，注意范围窄、意识参与的程度高，这是运动技能形成的（）阶段。
A:认知定向
B:联结阶段
C:自动化阶段
D:分化阶段
出自：体育科学

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