（）的教育活动设计者们认为，他们“与幼儿在一起，三分之一是确定的，三分之二是不确定的或新的事物。”
A:瑞吉欧教育体系
B:凯米和德弗里斯课程方案
C:斑克街早期儿童教育方案
D:海伊斯科普课程
出自：国家开放大学《幼儿园课程论》

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