（）应根据不同水平的学生体能发展目标与内容框架，考虑到学生在体能、兴趣、爱好、特长等方面的差异，学生可以自主选择体能测定的项目进行评定。
A:体能评价
B:体质评价
C:技能评价
D:综合评价
出自：体育科学

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