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班级活动过程就是由幼儿与不同对象互动的过程。幼儿园教师、同伴、环境等相互作用的方法是指(),运用这种方法时,教师要注意对师幼互动指导的适当性、适时性和适度性。
A:目标指引法
B:情感沟通法
C:互动指导法
D:规则引导法
出自:
幼儿园教师资格证
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