下列哪项不属于急性创伤干预的第二个阶段的干预目的()
A:把碎片式的记忆连成整体
B:结成团体;相互支持
C:心理教育
D:检查创伤后的症状
出自:医学伦理学继续教育

完成拼图验证

按住下方滑块,将拼图拖到缺口处后松开。

拼图背景,将小拼图拖到缺口处
向右拖动滑块