特征表说认为，概念形成过程应当包括两各级互相区别又互相联系的过程，即（）
A:特征学习和规则学习
B:概念学习和规则学习
C:特征学习和概念学习
D:理论学习和规则学习
出自：28665《认知心理学》

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