20．小学生道德行为习惯的培养要靠四个环节——“讲、练、表扬、带”来实现，其中中心环节是
A.讲
B.练
C.表扬
D.带
出自：2024年4月高等教育自学考试_小学班主任试题(课程代码：00412)

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