16．设计主题活动时不宜过细，要为即时调整主题预留出可能，也可以多提供几种可能的方案以便教师选择。这体现了主题活动设计的
A．灵活性原则
B．适宜性原则
C．均衡性原则
D．目的性原则
出自：2024年4月高等教育自学考试_幼儿园课程试题(课程代码：00394)

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