5.儿童通常通过三种方式达成守恒:可逆、补偿和
A.同一
B.同化
C.顺应
D.变式
出自:2022年10月高等教育自学考试_学前教育心理学(课程代码:01839)

完成拼图验证

按住下方滑块,将拼图拖到缺口处后松开。

拼图背景,将小拼图拖到缺口处
向右拖动滑块