出自:河南农业大学-大学语文

[单选题,2.7分] 《陌上桑》的情节和语言都体现出 A.喜剧色彩 B.悲剧色彩 C.正剧色彩 D.闹剧色彩
[单选题,2.7分] 《我与地坛》的文体是 A.小说 B.说明文 C.散文 D.诗歌
[单选题,2.7分] 《都江堰》中“也许水流对自己的驯顺有点恼怒了，突然撒野来，猛地翻卷咆哮”用的修辞手法是 A.比喻 B.拟人 C.夸张 D.象征
[单选题,2.7分] 《纪念傅雷》所采取的议论方式是 A.寓情于理 B.叙后评议 C.夹叙夹议 D.含而不露
[单选题,2.7分] 《香市》一文采用的主要写作方法是 A.今昔对比 B.夹叙夹议 C.情景交融 D.寓情于景
[单选题,2.7分] 《五代史伶官传序》提出了反天命的历史观，为后世戒的一项是 A.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身 B.民本思想 C.心系天下 D.顺逆两境常互相穿插，交替出现
[单选题,2.7分] 《论毅力》一文的作者是 A.康有为 B.梁启超 C.钱钟书 D.朱光潜
[单选题,2.7分] 《就任北京大学校长之演说》明确提出大学的性质应该是 A.为做官发财提供方便 B.研究高深学问 C.精于政法研究 D.多聘请专职教员
[单选题,2.7分] 《咬文嚼字》是一篇 A.美学评论 B.说明文 C.读后感言 D.文艺专论
[单选题,2.7分] 《如何避免愚蠢的见识》中，作者认为避免愚蠢见识的根本途径是 A.要经常思考并补充 B.善于听取不同意见 C.经常学习新的知识 D.树立宇宙无限而人的认识有限的观念
[单选题,2.7分] 《冯谖客孟尝君》这篇文章选自 A.《春秋》 B.《左传》 C.《战国策》 D.《论语》
[单选题,2.7分] 《赵武灵王胡服骑射》这篇文章展开说理、刻画人物的最主要方式是 A.对话 B.抒情 C.写景 D.议论
[单选题,2.7分] 《马伶传》中，马伶在第一次技艺较量失败后“易衣遁也”这种人物描写的方法是 A.肖像描写 B.行为描写 C.语言描写 D.心理描写
[多选题,2.7分] 下列有关杜甫的说法正确的是 A.是一位现实主义诗人 B.曾被安史之乱的叛军俘虏 C.曾被流放夜郎 D.曾客居长安十年 E.一度以检校工部员外郎任剑南节度使幕府参谋，世称杜工部
[多选题,2.7分] 李白《行路难》（其一）诗句中运用典故的是 A.欲渡黄河冰塞川 B.长风破浪会有时 C.闲来垂钓碧溪上 D.将登太行雪满山 E.忽复乘舟梦日边
[多选题,2.7分] 李煜在《虞美人》这首词中所抒发的感情是 A.故国之思 B.亡国之恨 C.成功之喜 D.无食之忧 E.恬然之乐
[多选题,2.7分] 在《垓下之围》这篇文章中，主要描写的三个场面是 A.霸王别姬 B.乌江自刎 C.东城快战 D.败走彭城 E.鸿门宴
[多选题,2.7分] 《摸鱼儿》中，上片抒写了对春的种种感情，其中有 A.伤春 B.惜春 C.留春 D.怨春 E.恨春
[多选题,2.7分] 《再别康桥》一文主要抒发作者的感情有 A.重游故地的眷恋 B.珍惜而又略带忧郁 C.徘徊等待的不安 D.对西方文明的向往 E.无奈而又苦涩的叹息
[多选题,2.7分] 《西湖七月半》嘲讽的对象是 A.名妓闺秀 B.市井百姓 C.名妓闲僧 D.达官显贵 E.文人雅士
[多选题,2.7分] 下面属于比喻修辞手法的是 A.吃饭有时很像结婚 B.一碗好菜仿佛一只乐曲 C.舌头拣精拣肥 D.做宰相总比为“和羹调鼎”
[多选题,2.7分] 《蒹葭》中每章节后四句都描述了追寻的情况，这两种情况是 A.逆流追寻 B.原地追寻 C.顺流追寻 D.上山追寻 E.游泳追寻
[多选题,2.7分] 下列成语，从庄子《秋水》一文中引申出来的是 A.舍本逐末 B.井底之蛙 C.祸起萧墙 D.贻笑大方 E.望洋兴叹
[多选题,2.7分] 《秋夜》中，寄寓着作者情操的景物是 A.小的粉红花 B.直刺天空的枣树 C.奇怪而高的天空 D.宭得发白的月亮 E.夜游得恶鸟
[多选题,5.5分] 作者在《爱尔克的灯光》这篇文章中所要表明的思想是 A.对封建家庭彻底否定 B.对封建家庭些许肯定 C.对封建礼教些许肯定 D.对封建制度提出肯定 E.对封建礼教彻底否定
[名词解释题,10分] 邻国之民不加少 加：
[名词解释题,10分] 且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者 闻：
[名词解释题,10分] 以为是殆幸运儿 殆：
[名词解释题,10分] 使人属孟尝君 属：
[名词解释题,10分] 然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也 卒：
[名词解释题,10分] 遍征金陵之贵客文人征：
[名词解释题,10分] 宛在水中坻：
[名词解释题,10分] 可是皇室的余荫，也还给她带来了许多幸运 余荫：
[名词解释题,10分] 从政有经，令行为上 有经：
[名词解释题,10分] 城中居人户，亦且数万 且：
[名词解释题,10分] 直不百步耳，是亦走也 直：
[名词解释题,10分] 号物之数谓之万 号：
[名词解释题,10分] 何其衰也,何其：
[名词解释题,10分] 即彼成我败所由判也 判：
[名词解释题,10分] 项王军壁垓下 壁：
[名词解释题,10分] 虽驱世以笑我 驱世：
[名词解释题,10分] 知不可乎骤得 骤：
[名词解释题,10分] 井蛙不可以语于海者，据于虚也 虚：
[名词解释题,10分] 二曰砥砺德行 砥砺：
[名词解释题,10分] 休去倚危栏 危：
[简答题,20分] 阅读《秋水》中的一段文字，回答问题： 五帝之所连，三王之所争，仁人之所忧，任士之所劳，尽此矣。伯夷辞之以为名，仲尼语之以为 博，此其自多也，不似尔向之自多于水乎? (1). 庄子嘲讽伯夷、仲尼“自多”所依据的理念是什么? (2). 这里运用了哪两种论证方法？（3). 这里采用了哪些修辞手法?
[简答题,20分] 阅读《垓下之围》中的一段文字，回答问题： 项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉 皆已得楚乎?是何楚人之多也!”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之 。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝；骓不逝兮可奈何，虞 兮虞兮奈若何!”歌数阕，美人和之。项王泣数行下。左右皆泣，莫能仰视。 (1). 写出这段文字中引出的两个成语。 (2). 项羽的诗表现了他怎样的性格特点? (3). 文中运用了哪些人物描写方法?
[简答题,20分] 阅读《吃饭》中的一段文字： 吃饭有时很像结婚，名义上最主要的东西，其实往往是附属品。吃讲究的饭事 实上只是吃菜，正如讨阔佬的小姐，宗旨倒并不在女人。这种主权旁移，包含着一 个转了弯的、不甚素朴的人生观。 请回答： A．作者认为“吃饭”与“结婚”有何类似之处? B．“转了弯的、不甚素朴的人生观”指的是什么? C．这里运用了怎样的联想方法?运用了怎样的论证方法和修辞手法?
[简答题,20分] 阅读《纪念傅雷》中的一段文字： 傅雷的性格，最突出的是他的刚直。在青年时候，他的刚直还近于狂妄。所以 孔子说：“好刚不好学，其蔽也狂。”傅雷从昆明回来以后，在艺术的涵养，知识 学问的累积之后，他才成为具有浩然之气的儒家之刚者，这种刚直的品德，在任何 社会中，都是难得见到的，连孔子也说过：“吾未见刚者。” 傅雷之死，完成了他的崇高品德，今天我也不必说“愿你安息吧”，只愿他的 刚劲，永远弥漫于知识分子中间。 请回答： A．“浩然之气”见于何书?它的内涵是什么? B．这两段文字与前文相比，在表达方式上有何不同?它起何作用? C．这段文字表达了作者怎样的心愿?
[简答题,20分] ．阅读《秋兴八首》(其一)： 玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。丛菊 两开他日泪，孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。 请回答： A．此诗的创作背景是什么? B．分别概括每一联所表现的情感。 C．写出此诗“悲秋”的三重含蕴。
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