出自:安徽师范大学·-小学教育

作为课堂控制的手段，惩罚是最好的手段。 A、正确 B、错误
学校文化的实质是一种“显性知识”对学生产生教育影响。 A、正确 B、错误
美国社会学家帕森斯著的《班级是一种社会体系》是班级社会系统理论的代表作。 A、正确 B、错误
互动理论更重视研究个体、小群体而非社会结构。 A、正确 B、错误
流动人口子女的教育问题是一种伴生性教育问题。 A、正确 B、错误
学校不是强制性组织，不等于学校教育不带强制性。 A、正确 B、错误
学校中的“三乱”乱收费乱摊派乱罚款是社会转型时期的一种伴生性教育问题。 A、正确 B、错误
最早使用“教育社会学”这一概念的是社会学之“父”孔德。 A、正确 B、错误
社会整体渐变是以改变教育制度整体面貌为前提的具体调整。 A、正确 B、错误
教育公平就是教育平等。 A、正确 B、错误
教师社会化过程即教师继续社会化阶段。 A、正确 B、错误
教师职业的最基本内涵主要是他所扮演的“教育者角色” A、正确 B、错误
教育的生态系统包括自然的和社会的两个环境圈层。 A、正确 B、错误
教育在本质上是一个改造观念的过程，观念转型将直接诱发教育失范。 A、正确 B、错误
研究表明，社会地位与学生的成绩呈正相关。 A、正确 B、错误
由于教育准备不当导致的毕业生“学非所用”、高材低用等是“反教育”的失范行为。 A、正确 B、错误
教育就是文化，文化就是教育。 A、正确 B、错误
教师的专业素质在权威影响中随着学生年龄的增长而加大。 A、正确 B、错误
在一般意义上，教育制度常常被认为是“文明社会”或先进社会的一个特征。 A、正确 B、错误
过程性教育问题是指不同社会发展阶段会出现不同类型的教育问题。 A、正确 B、错误
角色期待越强烈，越会产生期待效应。 A、正确 B、错误
不同年龄阶段的学生中，教师评价手段和专业素质在对其权威影响中的变化趋势是一致的。 A、正确 B、错误
心理学的研究对象应该是可被直接观察到的行为，研究行为就是研究心理，这种理论观点是（ ）取向。 A、行为主义理论 B、心理生物学理论 C、认知理论 D、精神分析理论
人们在能力、气质和性格等方面所表现出来的这些差异，心理学统称为（ ）。 A、个性倾向性 B、个性心理特点 C、心理过程 D、心理状态
心理的实质是 （ ）。 A、心理是客观现实的反映 B、心理是主观想象的反映 C、心理是想什么就反映什么 D、心理是客观现实的主观能动的反映
心理学与教育交叉的结果，产生（ ）分支学科。 A、发展心理学 B、学校心理学 C、教育心理学 D、儿童心理学
下列哪一选项不属于动物心理发展的阶段（ ）？ A、感觉阶段 B、知觉阶段 C、意识阶段 D、思维萌芽阶段
脑功能的各种学说中，真正开始于对失语症病人进行临床研究的是（ ）。 A、定位说 B、整体说 C、机能系统说 D、模块说
（ ）取向是把人脑的内部工作与电子计算机进行类比，都看作一种信息加工系统。 A、行为主义理论 B、现象学理论 C、认知理论 D、精神分析理论
根据大脑皮层的机能分区，视觉区位于（ ）。 A、初级运动区 B、联合区 C、初级感觉区 D、言语区
心理学是研究人的（ ）发生、发展规律的科学。 A、心理过程 B、个性心理 C、心理状态 D、心理现象
神经系统最基本的结构和机能单位是（ ）。 A、神经胶质细胞 B、神经元 C、突触 D、神经冲动
影响人类心理发展的最重要的因素为( )。 A、直立行走 B、劳动 C、语言 D、B和C
下列各选项，属于人的心理的意向过程的是( )。 A、性格和气质 B、智力和能力 C、动机和意志 D、表象和想象
关于人的意识的基本特点，错误的是( )。 A、抽象性 B、概括性 C、自觉性 D、能动性
把自我意识分为生理的自我、社会的自我和心理的自我，是依据意识活动的( )来划分。 A、内容 B、形式 C、成分 D、阶段
中枢神经系统包括脑和（ ）。 A、大脑 B、小脑 C、脑干 D、脊髓
哺乳动物处于心理发展水平的 ( )。 A、感觉阶段 B、知觉阶段 C、意识阶段 D、思维萌芽阶段
（ ）是人的心理的源泉和内容。 A、自然环境 B、客观现实 C、人际关系 D、社会生活条件
在控制的条件下对某种心理现象进行研究的方法是（ ）。 A、观察法 B、实验法 C、测验法 D、个案法
（ ）理论取向认为，人的本质是好的、善良的，人有自由意志，有自我实现的需要。 A、行为主义 B、认知 C、积极心理学 D、人本主义
人们在形成需要、动机、兴趣、信念、理想和价值观等方面，总会有这样或那样的个别差异。这些差异就是人们经常表现出来的不同的（ ）。 A、个性倾向性 B、个性心理特点 C、心理过程 D、心理状态
心理活动的物质器官是( )。 A、人脑 B、神经 C、脊髓 D、心脏
（ ）主张心理学的研究对象应该是潜意识，并特别强调潜意识在人整个精神活动中的重要作用。 A、精神分析理论 B、积极心理学理论 C、认知理论 D、人本主义心理学
两栖类动物处于心理发展水平的 ( )。 A、感觉阶段 B、意识阶段 C、知觉阶段 D、思维萌芽阶段
行为主义心理学观最早由（ ）提出。 A、马斯洛 B、华生 C、冯特 D、弗洛伊德
脑神经属于（ ）。 A、躯体神经 B、内脏神经 C、交感神经 D、副交感神经
我们在军事上利用一些手段可以对人和武器进行伪装，这是利用了知觉的（ ）。 A、整体性 B、选择性 C、理解性 D、恒常性
感受器官对适宜刺激的感受能力叫（ ）。 A、感觉阈限 B、感觉 C、感受性 D、最小可觉差
月朗星稀是感觉的（ ）现象。 A、适应 B、对比 C、后像 D、视觉障碍
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