出自:国家开放大学保险学习题答案

政策的调控功能常常表现出特有的（ ）,即鲜明地强调政府工作的侧重点。

A、权威性
B、合法性
C、系统性
D、倾斜性
美国学者Ｅ．巴德克用（ ）来解释政策执行过程。

A、系统理论
B、交易理论
C、因果理论
D、博弈概念
试图建立整合性概念架构，其主要目的在于界定和解释为何政策执行会随着时空、政策、执行机关的不同而有差异，因而可以预测未来出现的政策执行类型是（ ）。

A、自上而下的研究途径
B、自下而上的研究途径
C、第三代政策执行研究
D、博弈模型研究途径
阶级斗争产生的物质根源是（ ）。

A、资源
B、土地
C、利益纠纷
D、权力
制度变迁理论的代表人物是（ ）

A、詹姆斯·布坎南
B、图洛克
C、诺斯
D、霍布斯
那些受公共政策规范、管制、调节和制约的社会成员被称为（ ）

A、目标群体
B、思想库
C、政策目标
D、政策目的
社会问题的新特点不包括（ ）

A、全球性
B、突发性
C、多样性
D、复杂动态性
公民的（ ）直接影响了其参与政治时对政策的解读和利益诉求的表达。

A、宗教信仰
B、教育文化水平
C、心理文化
D、道德水平
一个国家的社会状况和自然状况是指（ ）

A、国际政策环境
B、国内政策环境
C、经济社会环境
D、政治法律环境
政策评估工作的基础和起点是（ ）

A、评估准备
B、评估实施
C、评估总结
D、评估完成
公共政策评估在本质上是一种（ ）

A、事实判断
B、价值判断
C、经济效益判断
D、社会效益判断
完全理性决策模型的理论前提是决策者是（ ）。

A、政治人
B、文化人
C、经济人
D、精英
公共权力机关针对特定的政策问题，依据一定的程序和原则确定政策目标、设计政策方案并进行优选抉择的过程是（ ）

A、政策评估
B、政策执行
C、政策方案规划
D、政策终止
评估总结阶段的工作包括（ ）

A、确定评估对象
B、撰写评估报告
C、总结评估工作
D、得出评估结论
公共政策科学在西方经历的阶段包括（ ）

A、创建
B、形成
C、自我批判反思
D、拓展新的研究方向
美国学者罗杰·科布和查尔斯·爱尔德将政策议程分为（ ）

A、实质性议程
B、象征性议程
C、系统议程
D、正式议程
混合型工具包括（ ）。

A、信息和倡导（规劝）
B、补贴
C、产权拍卖
D、税收与使用者付费
自然地理环境包括（ ）

A、生态环境
B、生物环境
C、地下资源环境
D、传统风俗习惯
完成政策执行的基础手段是（ ）

A、政策目标
B、政策效果
C、政策效率
D、政策工具
政策制定者希望通过政策实施所达到的效果指的是（ ）

A、政策效率
B、政策社会效益
C、政策目标
D、政策经济效益
美国学者戴维·伊斯顿认为（ ）

A、公共政策是由政治家，即具有立法权者制定的，而由行政人员执行的法律和法规。
B、公共政策是一种具有目标、价值与策略的大型计划。
C、公共政策是对全社会的价值做权威性的分配。
D、凡是政府决定做的或者不做的事情就是公共政策。
认为政策执行研究分为自上而下与自下而上两种途径的是学者（ ）

A、米歇尔·希尔
B、保罗·A﹒萨巴蒂尔
C、艾莫尔
D、托马斯·戴伊
由专业人员组成的跨学科、跨领域的综合性政策研究组织被称为（ ）。

A、思想库
B、幕僚
C、官方决策主体
D、非官方决策主体
将公共政策主体划分为官方决策者和非官方决策者是学者（ ）

A、托马斯·戴伊
B、古德诺
C、詹姆斯·E﹒安德森
D、罗伯特·达尔
人类一切社会活动的动因是（ ）。

A、利益
B、金钱
C、社会地位
D、名誉
社会的实际状态与社会期望之间的差距就形成了（ ）

A、社会问题
B、公共问题
C、集体问题
D、个人问题
公共政策的直接客体是（ ）

A、社会问题
B、目标群体
C、个人问题
D、集体问题
在政治法律环境中，对公共政策直接影响最强的是（ ）

A、政治文化
B、法律
C、政治制度
D、执政党
从系统论角度看，（ ）可看做政策主体、政策客体和政策环境三者不断进行物质、信息和能量交换，由信息、咨询、决断、执行和监控等子系统构成的有机整体。

A、公共政策
B、公共政策主体
C、公共政策客体
D、公共政策主体能力
公共政策的宏观目标是（ ）

A、促进社会生产力发展，实现社会可持续发展
B、经济可持续发展
C、分配社会资源，维护社会公平
D、保护环境与人的协调发展
学习理论最典型的理论类型是美国社会心理学家坎贝尔的（ ）

A、实验理论
B、过程理论
C、企业精神理论
D、选择理论
拟定政策方案是政策方案规划过程中的（ ）

A、基础
B、关键
C、枢纽
D、前提
政策效果评估包括（ ）的整合性评估。

A、环境发展
B、社会公平
C、事实层面
D、价值层面内容
公共政策问题构建的步骤包括（ ）

A、以“问题感知”体悟“问题情境”
B、以“问题搜索”认定“元问题”
C、以“问题界定”发现“实质问题”
D、以“问题陈述”建立“正式问题”
加拿大学者迈克尔·豪利特和M·拉米什根据在提供公共物品和服务的过程中政府介入程度的大小将分为（ ）

A、经济性工具
B、自愿性工具
C、强制性工具
D、混合性工具
国内政策环境包括（ ）

A、自然地理环境
B、经济社会环境
C、政治法律环境
D、文化环境
将公共政策分析称作“问题分析之学”的是学者（ ）

A、托马斯·戴伊
B、罗威
C、林布隆
D、威廉·邓恩
公共政策是（ ）对社会公共事务管理过程中所制定的行为准则。

A、政府
B、企业
C、个人
D、社会组织
麦克拉夫林由政策执行调适模型得出结论：成功的政策方案有赖于成功的政策执行，而成功的政策执行有赖于政策执行者与（ ）双方行为调适的成功。

A、政策方案的制定者
B、政策接受者
C、政策评估者
D、政策倡导者
直接或间接地参与公共政策过程的各个环节，对公共政策制定、执行、评估和监控等活动有影响或试图施加影响的个人、团体或组织是指（ ）

A、公共政策主体
B、公共政策客体
C、非官方决策主体
D、执政党
（ ）是贯彻执行国家法律和政策，管理国家内政外交等行政事务的机关。

A、立法机关
B、行政机关
C、司法机关
D、执政党
国家和公共权力产生的主要原因是（ ）

A、战争的推动
B、经济社会的发展
C、维护和实现公共利益
D、伟大领导者的出现
（ ）的现实需要是政策制定的前提。

A、政策环境
B、政策主体
C、政策客体
D、领导者
文化环境不包括以下（ ）

A、传统习俗文化
B、政治文化
C、教育文化水平
D、心理文化
对公共政策效果进行评估时所遵循的客观尺度和准则是（ ）

A、计划
B、方案
C、标准
D、报告
成本效益分析以( )为测量标准

A、货币价值
B、公众的满意度
C、领导的满意度
D、环境影响度
确定政策目标是政策方案规划过程中的（ ）

A、基础
B、关键
C、枢纽
D、前提
评估实施阶段的主要任务是（ ）

A、采集评估信息
B、分析评估信息
C、落实评估资源
D、得出评估结论
政策的导向是（ ）的导向。

A、文化
B、观念
C、条件
D、行为
多角度分析有（ ）

A、经济角度
B、组织角度
C、个人角度
D、技术角度
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