美国著名教育学家、课程理论专家( )是现代课程理论的重要奠基者，也是科学化课程研究的集大成者，被誉为“现代课程理论之父”“当代教育评价之父”。（1.2分）1.2 分
A、
杜威
B、
卢梭
C、
拉尔夫·泰勒
D、
裴斯泰洛齐
出自：新乡学院教育学原理

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