根据丽莲·凯兹的教师发展阶段理论,下列哪一阶段的特点是教师开始尝试新的教学方法,积极探索教育新趋势?

A、强化阶段

B、成熟阶段

C、求生阶段

D、求新阶段
出自:教师发展与职业道德

完成拼图验证

按住下方滑块,将拼图拖到缺口处后松开。

拼图背景,将小拼图拖到缺口处
向右拖动滑块