在儿童思维发展过程中,动作和语言对思维活动作用的变化规律是()<br>A.动作的作用由小到大,语言的作用由大到小<br>B.动作的作用由大到小,语言的作用由小到大<br>C.动作和语言的作用均由大到小<br>D.动作和语言的作用均由小到大

在儿童思维发展过程中,动作和语言对思维活动作用的变化规律是()
A.动作的作用由小到大,语言的作用由大到小
B.动作的作用由大到小,语言的作用由小到大
C.动作和语言的作用均由大到小
D.动作和语言的作用均由小到大

出自：云南工商学院学前心理学

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