6、观察指教师借助于感官或者一定的(),用一定的方法捕捉发生在教育活动情境中的各种信息过程
出自:广西师范大学-幼儿园教学活动设计与指导

完成拼图验证

按住下方滑块,将拼图拖到缺口处后松开。

拼图背景,将小拼图拖到缺口处
向右拖动滑块