《标准》明确强调数学教育不能再单纯地依赖模仿和( ),要转变过去封闭、被动、接受性的学习方式。
出自:信阳师范学院-小学数学教学研究

完成拼图验证

按住下方滑块,将拼图拖到缺口处后松开。

拼图背景,将小拼图拖到缺口处
向右拖动滑块