《音乐课程标准》为音乐教学设置了三个不同维度的目标，即情感态度与价值观、_________和知识与技能。( )
A.审美与体验
B.过程与方法
C.技能与训练
D.传播与流行
出自：信阳师范大学中学音乐教学法
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